Selamat Datang di Journal of Education Innovation Research (JEIR)

Journal of Education Innovation Research (JEIR) merupakan jurnal ilmiah bereputasi yang menerapkan sistem peer-review double-blind dan bersifat open access. JEIR berfokus pada publikasi hasil penelitian, studi pengembangan, tinjauan sistematis, dan kajian konseptual yang berkaitan dengan inovasi pendidikan, termasuk model dan strategi pembelajaran, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, asesmen dan evaluasi, serta peningkatan mutu pembelajaran pada berbagai jenjang pendidikan.

JEIR berkomitmen menghadirkan karya ilmiah yang memiliki kebaruan (novelty), kontribusi teoretis dan praktis, serta berdampak pada transformasi dan efektivitas sistem pendidikan. Setiap naskah yang diterima akan melalui proses penelaahan yang ketat guna menjamin integritas akademik dan kualitas publikasi.

Kami mengundang para akademisi, peneliti, guru, dan praktisi pendidikan untuk berkontribusi dan menjadi bagian dalam pengembangan inovasi pendidikan melalui publikasi ilmiah yang berkualitas.

  1. Akses Terbuka (Open Access)
  2. Double-Blind Peer Review
  3. Lisensi CC BY-NC 4.0